Bosch, M., Gascón, J. & Rodríguez. (2004). ¿Qué papel se asigna a la resolución de problemas en el actual currículum de matemáticas? En C. de Castro, M. Gómez (Eds.) Análisis del currículo actual de matemáticas y posibles alternativas (pp. 95-118). Barcelona: Edebé.

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  • Esther Rodríguez Quintana

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