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El momento del trabajo de la técnica en la completación de organizaciones matemáticas: el caso de la “regla de Ruffini”

Fonseca, C., Bosch, M. & Gascón, J. (2007). El momento del trabajo de la técnica en la completación de organizaciones matemáticas: el caso de la “regla de Ruffini”. En A. Estepa, L. Ruiz, F. J. García (Eds.) Sociedad, escuela y matemáticas. Aportaciones de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (pp. 439-460). Jaén: Publicaciones de la Universidad de Jaén.


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