Ruiz-Higueras, L. & García, F. J. (2010). Didáctica de las matemáticas y formación de maestros: respuestas y desafíos. A. Bronner, M. Larguier, M. Artaud, M. Bosch, Y. Chevallard, G. Cirade & C. Ladage (Eds.) Diffuser les mathématiques (et les autres savoirs) comme outils de connaissance et d’action (pp. 171-214). Montpellier, Francia: IUFM de l’académie de […]

Ruiz-Higueras, L. & García, F. J. (2010). Didáctica de las matemáticas y formación de maestros: respuestas y desafíos. A. Bronner, M. Larguier, M. Artaud, M. Bosch, Y. Chevallard, G. Cirade & C. Ladage (Eds.) Diffuser les mathématiques (et les autres savoirs) comme outils de connaissance et d’action (pp. 171-214). Montpellier, Francia: IUFM de l’académie de Montpellier.

• > Leer todo el documento:
  • PDF en
• > Tags relacionados:
  formación de maestros praxeologías de formación
• > Contacta con el/los autor/es:
  • Luisa Ruiz Higueras

---

DOCUMENTOS RELACIONADOS

• > Advances in the anthropological theory of the didactic. Intensive Research Programme in Barcelona. June 3 – July 26, 2019