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Un punto de vista antropológico: la evolución de los “elementos de representación” en la actividad matemática

Bosch, M. (2001). Un punto de vista antropológico: la evolución de los “elementos de representación” en la actividad matemática. En L. C. Contreras, J. Carrillo, N. Climent & M. Sierra (Coords.). Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (pp. 15-28). Huelva: Universidad de Huelva.


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