Un punto de vista antropológico: la evolución de los «elementos de representación» en la actividad matemática
Bosch, M. (2001). Un punto de vista antropológico: la evolución de los «elementos de representación» en la actividad matemática. En L. C. Contreras, J. Carrillo, N. Climent & M. Sierra (Coords.). Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (pp. 15-28). Huelva: Universidad de Huelva.
- > Tags relacionados:
- > Contacta con el/los autor/es: